DDT - Apprenti en communication
<p>Rattaché(e) à la cheffe de cabinet de direction et sous sa supervision, l'apprenti(e) aura pour mission de produire des supports et d'aider à organiser et animer des événements pour accompagner les services métiers dans la mise en œuvre de politiques publiques qu'ils portent. </p><p>Il (ou elle) sera par ailleurs chargé(e) de produire des documents permettant d'améliorer le fonctionnement interne de la DDT, en particulier la circulation de l'information et la transversalité.<br /><br />Missions Principales</p><p>Au titre de l'amélioration du fonctionnement interne, l'apprenti(e) sera chargé(e) de produire un trombinoscope / qui fait quoi, d'actualiser l'organigramme dynamique, en lien avec l'amélioration de l'accueil téléphonique pilotée par le secrétariat général commun départemental (SGCD).</p><p>Plus généralement, il (elle) assurera l'actualisation du contenu de l'intranet de la DDT. Il (elle) sera également chargé(e) d'appuyer la cheffe de cabinet dans la rédaction de procédures qualité visant à sécuriser le fonctionnement de la DDT, ou encore de documents-types.</p><p>Au titre de l'appui aux services métiers, l'apprenti(e) sera chargé(e) :<br />- s'agissant de la planification écologique : d'organiser des ateliers pour les élus et techniciens, de créer des kits d’animation (slides, fiches pratiques, comptes-rendus), d'aider à l'animation d'événements (webinaires, tables rondes) pour fédérer les acteurs locaux<br />- s'agissant de l'accélération du développement des énergies renouvelables : de rédiger des plaquettes (cadre réglementaire, dispositifs d’aide...), de concevoir des visuels (infographies, cartes), d'adapter les messages selon les cibles (élus, porteurs de projets, grand public).<br />- s'agissant du transfert des aides à la pierre aux collectivités : d'informer les délégataires d’aides à la pierre, de créer un guide pratique (périmètre du transfert, obligations, canaux de transmission).<br />- s'agissant de la gestion de l'eau : de concevoir la mise en forme d'un rapport relatif à la capitalisation des données sur l'eau dans le département à destination des maires et présidents d'intercommunalités, pour les aider à mener à bien leurs missions. </p><p>L'apprenti(e) sera en interface directe avec les agents des services métiers pour traduire leurs enjeux techniques en supports accessibles et mobilisateurs.</p><p>Cette mission s’inscrit dans une démarche transversale :<br />- collaboration au quotidien avec les agents qui pilotent la territorialisation de la planification écologique, les référents énergies renouvelables, les équipes en charge du transfert des aides à la pierre, ou encore celles chargées de la gestion de l'eau.<br />- les productions (supports, ateliers, événements) serviront directement leurs actions : elles permettront aux élus, techniciens et partenaires de comprendre, s’approprier et appliquer les dispositifs portés par l’État</p>