Rédacteur Web / Créateur de Contenu (H/F)
Participez activement à la valorisation de l'entreprise en intégrant notre équipe dynamique en qualité de rédacteur web et intégration de contenu sur WordPress. Si vous acceptez de rejoindre notre équipe, votre mission sera : L'optimisation SEO des pages WordPress déjà existantes, concevoir, rédiger des contenus web optimisés pour le référencement naturel
Si ces responsabilités correspondent à vos aspirations, nous serions ravis de discuter davantage de votre contribution potentielle à notre équipe.
Le poste en contexte
La communication recrute des apprentis dans deux mondes distincts. D'un côté les agences, conseil, publicité, relations publiques, influence, événementiel, où l'on travaille pour plusieurs clients à la fois, avec un rythme rapide et une forte exigence de production. De l'autre les services communication internes: entreprises, collectivités, hôpitaux, associations, fédérations, écoles, où l'on suit une seule marque en profondeur, avec des sujets plus variés et un temps long. Le métier a changé: la production de contenus, la vidéo courte, la mesure d'audience et la gestion de communautés ont pris une place centrale, sans faire disparaître les fondamentaux, le message, le public visé, le calendrier. L'apprentissage y est devenu la norme d'entrée, car les employeurs recrutent des profils déjà capables de produire, publier et rendre compte dès le premier mois.
Les métiers communication en apprentissage →
Rythme et rémunération
Si le contrat est un contrat d'apprentissage : le salaire minimal est un pourcentage du SMIC (1 867,02 € brut par mois au 1er juin 2026) : de 27 % (moins de 18 ans, 1re année) à 100 % (26 ans et plus), selon l'âge et l'année de contrat. La formation est financée par l'opérateur de compétences de l'employeur, sans frais pour l'apprenti. Le rythme d'alternance dépend du diplôme et de l'entreprise.
Les employeurs peuvent bénéficier d'aides et d'exonérations dont les montants évoluent : à vérifier sur le portail officiel de l'alternance. Salaires communication →